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培养孩子的阅读兴趣要从小抓起

来源:中国教育在线 发表时间:2011-5-3 14:32:36 访问次数:6607

选适合孩子的书

要把最优秀的作品给孩子。在孩子认知允许的情况下,一定要选择原著,改编或节选版本也许会影响营养吸取。

儿童读物并没固定形式,可涉及历史、文学、艺术、科学各方面。但必须满足一个要求,一定要活泼生动、趣味盎然,吸引孩子主动且持续阅读。

家长选书时,应考虑不同孩子的年龄层、不同程度及性格,购买时应大略浏览,也可让孩子提议想购置的书,供父母参考,并以此了解孩子的阅读偏好。

陪孩子读书

父母每天陪孩子阅读至少10分钟。心理学家西格曼博士曾提出:睡前10分钟的亲子共读除可帮助入睡外,对孩子免疫系统、倾听技巧及想像力的发展都有帮助。父母和孩子可彼此读给对方听,或一起读。

增进阅读乐趣

阅读前后,可进行多方面活动增加阅读兴趣,发展多元能力。如《树和他的朋友们》一书,可在阅读后,一起做叶子的拓印,观察书中介绍的动植物;也可让孩子扮演书中角色,表演一段印象最深刻的情节。

开放式评书

陪孩子读完书后,家长应用开放的态度跟孩子讨论书中内容,一定不要把自己的理解强加给孩子,要留给孩子体会的空间。这除了可深入了解孩子的想法,还可建立良好的亲子关系,并发展孩子的推理、分析与鉴赏能力。

延伸课本读物

教科书由多位专家学者依据教育目标及儿童发展特性编写,兼顾学习的阶段性及发展性,但碍于篇幅有限,往往仅有概述而欠详尽,为弥补其缺漏,补充课外延伸教材更显重要。

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2001年1月6日星期六

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