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重龙二幼市级课题《幼小衔接良好习惯培养的策略研究》稳步推进

来源: 发表时间:2018-3-17 23:20:11 访问次数:577

    又逢三月,桃之夭夭,柳色青青
    重龙二幼活动区,书声朗朗,欢笑连连!环境创设、学习培训、课程设置、特色活动、自由游戏……一切都是生机勃勃的样子。
  践行十九大精神,“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,我们一直在路上……课题组坚持立足儿童发展进行研究,注重发挥党员教师的引领作用,开校前召开了幼小衔接专题研讨会,深入分析学前儿童的年龄特点与当前发展水平,确定课程设置与环境创设,为教育教学活动开展充分发挥环境的育人作用,让环境中美观、童趣与教育同在,我们的环创在新的学期又有了新的变化
    为了加强幼儿园与家庭、教师与家长的交流沟通,更好地形成家园教育合力,3月16日,课题组召开了《幼小衔接 家园共育》新学期家长会。
  家长会紧扣十三届全国人大一次会议新闻中心记者会上,教育部部长陈宝生强调的“幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式”,就孩子们入小学前应该学会什么?我们的孩子目前的发展水平怎么样?从孩子上小学应具备的能力、幼小衔接的重要性、幼小衔接策略、给家长的教育建议等四个方面进行了详细的阐述。会中还注重发挥幼儿园对家庭的辐射引导作用,进行森林防火专题宣传,介绍森林防火“十不准”,倡导清明节文明祭祀。
     课题研究展示着重龙二幼对保教质量最优化的不断追求,参与课题实验的每一位老师都伴随课题研究学习着、思考着、体验着、成长着……相信在各级领导的关心、支持、指导和全体教师的齐心协力下,重龙二幼的市级立项课题,一定会推动幼儿园和小学更紧密的结合,构建三位一体的教学模式,为人民提供公平而有质量的教育
    

 

    

 

    

 

    

 

            课题组召开《幼小衔接 家园共育》新学期家长会

    

               走进班级,良好习惯培养初见成效

    

              看,我们的孩子,乐于劳动......

    

              看,我们的孩子,关心家人......

    

              看,我们的孩子,认真学习......

    

             看,我们的孩子,快乐游戏......

    

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2021年4月14日星期三

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